以裝配化施工方向為主，根據(jù)行業(yè)企業(yè)對人才的需求，通過調(diào)研構(gòu)件生產(chǎn)廠和裝配式施工工地等裝配式建筑類企業(yè)，重點調(diào)研相應(yīng)的崗位或崗位群，分析人才培養(yǎng)目標(biāo)，企業(yè)現(xiàn)設(shè)置崗位如下：
裝配施工現(xiàn)場崗位：
根據(jù)調(diào)研結(jié)果，依據(jù)人才培養(yǎng)思路，構(gòu)建裝配化施工方向?qū)I(yè)課程體系。
調(diào)整教學(xué)流程，在《人才培養(yǎng)方案》指導(dǎo)下，開設(shè)“裝配化施工“方向，并根據(jù)行業(yè)企業(yè)需求等調(diào)研結(jié)果，增開《砼構(gòu)件生產(chǎn)》和《裝配化施工》兩門課程。將構(gòu)件工廠全流程及裝配施工現(xiàn)場以虛擬仿真的形式搬進教室，開發(fā)出“裝配式建筑虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)”。圍繞本實訓(xùn)系統(tǒng)，配套開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)資源、項目化教材，并采用一體化教學(xué)模式，利用系統(tǒng)自身的評價考核功能，實現(xiàn)“裝配化施工方向”的教學(xué)過程。
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